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          在ESF环境研究

          环境研究计划强调跨学科的社会科学,人文科学和自然科学的方法对环境的认识和管理。

          ES程序保持了浓厚的学术取向,有利于学生,有基本的环境挑战和动力,如多与环境治理相冲突的水平,参与式民主,可持续发展,利用和科学预测的限制,环境的话语,自然的文化表现形式的教师参与,风险和生态的可持续性。

          上课报价:

          位于纽约州锡拉丘兹,坐落在美丽的手指湖区和阿迪朗达克山脉之间,我们部门是家庭对国家的最大的环境研究的本科和研究生学位课程,以及ESF的突出环境编写程序。与校园周边锡拉丘兹大学,一个小的校园社区的学生ESF经验,一所大学所提供的资源一起。

          通识教育科(根ED)

          ESF的通识教育的新生分裂的目的是为学生提供一个有凝聚力的,全面的和有意义的体验超越单纯服用代编课程,他们的学位要求的一部分。通识教育是ESF的教育使命的核心。它促进学生基于批判性思维和沟通的基本技能广泛,集成的,知性之旅的参与。 stained glass panel with wild mountainscape image挑战与根的ED课程培养学生成为全面的教育经验,激发了全球公民谁提出好的问题,与世界的关系,并作为有影响力的领导者和创新问题的解决者。

          根编包括:

          • 人文/社会科学/艺术计划 
          • 写作,修辞和通信程序
          • 数学程序
          • 物理学程序,目前安置在化学系
          • 英语对其他语言(ESOL)计划的喇叭,和
          • 与他们的学术家在谁教通识教育课程等部门促进教师

          大多数代编的教师将在环境研究,这也可以作为与部门有关的学术责任,行政部首页学术家。 


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